The differences in the children’s achievements were not wholly explicable in terms of their social backgrounds.
那些孩子成績方面的差異不能完全從社會背景來解釋。
相關詞匯
theart. 指已提到的人（物），指說話人與聽者已知的人（物），用于獨一無二的事物前，與形容詞最高級和序數詞連用；
inprep. 采用（某種方式），穿著，帶著，（表示位置）在…里面，（表示領域，范圍）在…以內，（表示品質、能力等）在…之中；adv. 在家，進入，到達，流行，當選；adj. 在內的，朝內的，在位的，執政的，[口語]流行的，時髦的，（車等）到站的；n. 執政黨，掌權者，知情者，<美口>入口，門路，<體>（板球或棒球）攻球的一方；
werebe的過去時復數和第二人稱單數形式，有時代替 was,用于條件從句、動詞 wish 之后等；
notadv. 不，[用以表示否定、否認、拒絕、禁止等]不是，幾乎不，未必，沒有[用于否定后面的詞或短語]；
whollyadv. 完全地，全部地，十足，統統，專門，一并；
termsn. 條件，表達方式，措辭，說法，任期( term的名詞復數 )，（學校的）學期，[復數]（合同、付款、價格等的）條件，時期；
ofprep. 關于，屬于…的，由…制成；aux. 助動詞 [非標準用語、方言] =have [主用于虛擬語氣]；
theirpron. 他（她，它）們的，在提及性別不詳的人時，用以代替 him 或 her；
socialadj. 社會的，社會上的，交際的，社交的，群居的，合群的；n. 聯誼會，聯歡會，社交聚會；
backgroundsn. （畫等的）背景( background的名詞復數 )，背景情況，底色，個人背景資料；
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